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ご了承ください。
こんにちは。。
konoki東新田です。
5月24日の水曜日。今日のレクは、「こすり絵」でした。
感覚遊びであり、色彩感覚を養うものです。
「こすり絵」を、やります。とキャストが言うと…。
「えっ！何？」
「知ってる。知ってる。」
「学校で、やったことある！」
「ある！ある！」(*^^)v
キャストが、
青の色鉛筆でこすると…。
「あっ、なんか出てきた。」
「葉っぱだ！」
その通り。あじさいの葉を、紙の下に置いておきました。
これが「こすり絵」です。
と伝えるとどの子もやり方がわかったようです。
それでは、練習！
全員に、あじさいの葉一枚と小さな白紙を渡しました。
ここで、ポイントがあるんだけど…。
「わかった。鉛筆の持ち方でしょ！」
「字を書くときと、違ってたみたい？」
そうなんです。鉛筆を上から持って、
では、
(この日は、色鉛筆とクーピーの2種類を用意しました。）
「うーん。むずかしい！」
「学校でやったことあるから、かんたん！」
「色鉛筆の持ち方って、どうだっけ？先生、教えて～！」
などなど…。
試行錯誤しながらやる子。
経験があるので、どんどん進める子。
やり方は様々でしたが、
あじさいの葉の葉脈が上手に浮き上がりました。
では、本番。
A4の紙を、配布しました。
下に、置く凸凹の物は、
葉っぱ
(あじさい・もみじ・しそなど）
身近な物
(おもちゃのコイン・金網・おはじき・あさりなどなど）
好きな物を、好きな色でこすってみましょう。
「えーと、何にしよっかな？」
「五百玉、やってみよう。」
「ぼくは、あさりに挑戦！」
どの子も、自分の選んだ物を紙の下に置きやり始めました。
みんな、一生懸命です。(*^▽^*)
色を2色薄く重ねて、グラデーションにしたり
物と物で木を表したりと、いろいろ工夫もしています。
一つ一つ、丁寧にこする子、方や豪快に鉛筆を動かす大胆な子、
出来た作品は、袋に入れて今日のお持ち帰りになりました。
色もこすりだした物も、一人一人個性が表れている作品が出来ました。
楽しかったね。
また、お家にあるものでやってみましょう。
本日も、ご覧いただきありがとうございました。
