静岡市放課後等デイサービス konoki東新田 2/13展開図で遊ぼう

 

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こんにちは!

konoki東新田です!!

 

2/13(月)の様子をお伝えします。

レクは「展開図で遊ぼう!」でした。

 

『展開図』って聞いた途端、じんましん・・・

なんて方もいるかもしれませんね(*^^*)

 

でも大丈夫!!

箱を切り開いて、「ぺっちゃんこにしよう」です!(^^)!



全員にティッシュペーパーの箱を

配りまーす!(^^)!

はさみを全員に渡して~

「どこを切ったらいいかな???」

折り目の所を切ってね♬

「そっかぁ(; ・`д・´)」

面が取れないように、次はどこを切るのかな?

 

みんな真剣な顔になり、

チョキチョキチョキ・・・・

 

出来たぁ\(^o^)/

「何の形?!」

「人の形!」

「不思議な形に切れたよ!」

「鉄砲の形!」

ちょっと遊んで、見せ合いっこ(^^♪

 

次は、元通りの箱の形に戻しまーす!!

「えっと、こことここをくっつけて・・・」

元に戻りましたぁ。

 

じゃあ、また、切り開きまーす!!

さっきと違うところを切ると

不思議な形になると思うな(*^_^*)

 

「あっ、ほんとだ!」

「今度は、ゾウさんの形!」

「今度は、マシンガン!ダダダダダァー」

あはははは~~~~大笑い!

「まるで、トランスフォーマーみたい!」

バンブルビーバンブルビー♬・・・」

 

ハサミを持つのが難しい子には持ち方を、

切り開く場所が分からない子にはアドバイスを、

セロテープの貼り方が分からない子には貼る場所を、、、

職員総出で、子供たちの間を飛び回りました。

そうして、無事、全員に

トランスフォーマー体験」をしてもらうことができました。



いろんな形の展開図があるのは

わかってもらえたかな(^^ゞ

どんな展開図も、

ちゃんと元の箱の形に戻ったよね。

 

立体と展開図の関係に少しだけ触れられたかと思います。

切り開いた形を自ら書けるようになるのは、

まだまだ先かもしれませんが、

今度やるときには、

面の形と位置関係にも触れられたらいいなと思います。

 

最後に、いろんな展開図のサイコロを組み立てて、

「わ~~~箱になった!!」

と、再確認!

嬉しそうに持ち帰った子もいました( *´艸`)

 

ハサミとセロテープとティッシュの箱で、

楽しくトランスフォーマー体験、

おっと「展開図遊び」ができました。

 

 

本日もご覧いただきありがとうございました。


↓konoki東新田はSDGsに以下の宣言書を提出しております。
事業所内にも掲載されていますので、ぜひご覧ください。